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偶有家长主动给我指点应该怎么给丫丫选校，我基本是不接话题；你不是我，我不是丫丫，你的经验不适合我，我的意志绝不强加于丫丫，所以多说也无益。
也常有家长向我请教怎么给孩子选校、选专业、甚至就业指导等，我的回答一般都是「看孩子自己喜欢什么吧」，我虽然从教，但不喜欢好为人师，也不了解你的孩子，说什么都有些不负责任的感觉，感同身受，我只能希望其他家长能像我一样尊重孩子的选择。
每个孩子有每个孩子的特点，每个专业有每个专业的特点，每种职业规划有每种规划的模式，于是就有了选校的时候是做小池子里的大鱼、还是做大池子里的小鱼的悖论。
MIT
譬如丫丫以前想学医，本科的GPA最重要，于是那时候看的学校主要是比她成绩能上的学校稍逊一点的私立大学，这些大学一般有比较有竞争力的PreMed项目，老师学生比比较高，需要的时候能得到帮助，成绩也有缓冲，对本科毕业之后申请医学院很有帮助，因此是比较好的选择。
现在丫丫想学计算机，在美国这个专业就职本科就够了的，顶多拿个一年或者一年半的学分硕士（不做论文），因此学校的出身就变得相对重要一些，但并没有重要到决定前途的地步——
如果孩子不是那种遇强更强的性格，其实送一个稍微低就的学校好些，孩子的成绩一直会是上游，即所谓小池子里的大鱼，过的会顺心一点，有个好成绩毕业后到个好学校读个硕士改变一下出身即可。
当然如果孩子是那种遇强更强的孩子，那么送哪里都好，即使是大池子里的小鱼孩子也会活得自由自在，甚至在这种竞争中适应大池子变成大鱼，当然这是最理想的结局了。
波士顿街景
但多数孩子都是普通孩子，如果没有特别强的神经，在18-22岁这个的年龄段可能还是做小池子里的大鱼比较不容易压垮，有了经验再应付研究生阶段的压力会相对好很多。
于是你会看到我和丫丫选的申请学校有竞争力很强非常难进的，也有她能稳进的，当然保证有书读是前提，但是最终选个大池子还是小池子丫丫并不确定，于是访校、试住、试课、随队训练等就变得非常重要。其实还是那句话，不是排名最前面的学校就是最好的，而是适应自己、能有一个好的大学经历、最大程度受益于四年大学生活的学校才是最好的。
还有一个地点问题是有些专业必须考虑的，譬如计算机专业在学校期间申请intern是对将来找工作非常重要的经历，能在高科技方面比较发达的波士顿、纽约、湾区、西雅图等地方读书相对就会有优势一些，很多工作其实都是intern毕业后回招的，美国有很多大学，尤其很多比较好的大学，因此如果能挑一下地点的话还是挑一下，波士顿能有不少所全美排名前五十的大学是有它的深层原因的，西岸也是。
波士顿的龙虾真的不错
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